COMO CONSTRUIR UN MAPA
CONCEPTUAL
En la materia, tendrás la necesidad de elaborar mapas
conceptuales como una estrategia de aprendizaje, ya que los procesos mentales
que tu cerebro elabora son de naturaleza esquemática. A continuación verás 7
pasos para su construcción (*) e información adicional que te puede ayudar a
conocer, entender y a realizar mapas conceptuales y cognitivos:
2. Aprendizaje visual
3. ¿como hacer mapas conceptual
4. Guía para elaborar mapas conceptual
1. Seleccionar una pregunta, identificar los conceptos y
hacer una lista de ellos.
2. Ordenar los conceptos colocando el más amplio e inclusivo al principio
de la lista.
3. Revisar la lista y añadir otros conceptos.
4. Comenzar a construir, colocando el concepto o
conceptos más inclusivo y generales en la parte superior del mapa.
5. Seleccionar uno o dos conceptuemos que forman parte
del concepto general seleccionado y colocarlos debajo de cada concepto general.
6. Unir los conceptos mediante líneas, definir la
relación entre ambos conceptos, ya sea lineal, regresiva,secuencial,etc.
7. Buscar intervalos entre los conceptos. Repetir con
todos los conceptos generales.
Enlaces que te pueden ayudar:
1. El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración.2. Aprendizaje visual
3. ¿como hacer mapas conceptual
4. Guía para elaborar mapas conceptual
Para que me sirve un mapa conceptual
Los mapas conceptual tienen diversos usos,pero sin duda el mejor es que sirve para resumir gran cantidad de información en un solo lugar por medio de palabras claves.
Los mapas conceptual tienen diversos usos,pero sin duda el mejor es que sirve para resumir gran cantidad de información en un solo lugar por medio de palabras claves.
Para elaborar un mapa conceptual seguir pasos:
Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de cualquier material impreso; léalo y seleccione los conceptos mas importantes;es decir aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto.Haga una lista con conceptos.Identifican que cual de ellos es el conceptos mas importantes, cual es la idea mas inclusiva del texto.
* coloque el conceptos mas inclusivo al principio de una nueva lista ordenada de conceptos y vaya disponiendo en ella los restantes conceptos de la primera lista hasta que todos los conceptos queden ordenados de mayor a menos generalidad e exclusividad.
*Una vez que se ha llegado a este punto,se puede empresa a elaborar un mapa conceptual empleando la lista ordenada como guía para construir la jerarquía conceptos.
*Busque a continuación relaciones cruzada entre los conceptos de una sección del mapa y los de otra parte del Árbol conceptual.
*La mayor parte de las veces, en los primeros intentos los mapas tiene una mala simetría o presentan grupos de conceptos con una localización deficiente con respecto a otro conceptos o grupos de conceptos con los que están estrechamente relacionados.Muchas veces hay que rechace los mapas para clarificar los conceptos y sus relaciones.
Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de cualquier material impreso; léalo y seleccione los conceptos mas importantes;es decir aquellos conceptos necesarios para entender el significado del texto.Haga una lista con conceptos.Identifican que cual de ellos es el conceptos mas importantes, cual es la idea mas inclusiva del texto.
* coloque el conceptos mas inclusivo al principio de una nueva lista ordenada de conceptos y vaya disponiendo en ella los restantes conceptos de la primera lista hasta que todos los conceptos queden ordenados de mayor a menos generalidad e exclusividad.
*Una vez que se ha llegado a este punto,se puede empresa a elaborar un mapa conceptual empleando la lista ordenada como guía para construir la jerarquía conceptos.
*Busque a continuación relaciones cruzada entre los conceptos de una sección del mapa y los de otra parte del Árbol conceptual.
*La mayor parte de las veces, en los primeros intentos los mapas tiene una mala simetría o presentan grupos de conceptos con una localización deficiente con respecto a otro conceptos o grupos de conceptos con los que están estrechamente relacionados.Muchas veces hay que rechace los mapas para clarificar los conceptos y sus relaciones.
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